公民審議提案
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壹、112年度公民審議辦理情形
一、緣由：
為鼓勵青年擴大參與澎湖縣（以下簡稱本縣）社區營造工作，本（112）年度將透過公民審議的方式，徵選有意願投入社區營造的青年，針對本縣地方發展所關注之議題提出行動方案，並經由公民參與的方式進行方案票選與執行，藉使在地青年未來能在計畫執行上，投入地方公共事務之推動，並進一步結合文化資產、文化場館、聚落文化、宮廟文化等相關議題，推動澎湖地方文化特色。
二、參加對象
- 對於社區營造、參與地方公共事務具有熱誠，須設籍或居住於澎湖縣，年齡介於18至45歲之青年。
- 團隊組成至少2人以上（含2人），並須指派 1 名為代表人，負責與承辦單位聯繫後續行動方案執行等相關事宜。
四、公民審議青年提案培力工作坊辦理資訊：
- 辦理時間：112年8月7日(一)、9月1日(五)下午2時至6時。
- 辦理地點：洪根深美術館（澎湖縣馬公市民族路15-1號）。
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提案人
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計畫名稱 | 提案內容 |
|---|---|---|
| 黃名宏 | 澎湖白沙海廢創生及再利用 | 以融入東南亞族群為核心，新住民及其二代能一起參與，提升社區的意識與認知，融合東南亞文化風格，產出文創藝品。 |
| 蔡忠泰 劉冠霆 |
尋訪珠螺膎前世今生 | 從挖珠螺開始記錄如何製作珠螺膎，探尋背後蘊含的生活記憶、環境演變，如何讓珠螺膎能找到新的可能？計畫成果將以紀錄片及食譜設計的方式呈現。 |
| 李嘉密 張淯婷 |
米學創生-龜屬於你 | 每一年元宵都能看見廟宇中看見米龜，但卻極少有機會知道祂是如何被製作出來，極少有機會能體會到背後一次次的構思、發想以及無數人背後的辛苦。透過實際的操作，堆疊米龜來加深這文化的展現，也延續這一份反覆進行的歷史記憶。 |
| 林瑋臻 林兆苓 |
白砂島異聞誌 | 白砂島異聞誌的「異」除了代表有趣稀有的事件，也是取自這座島嶼上「相異的人」、「來自異地的人」以及「奇異的人們」，刊物期望藉由記錄這島上各式各樣不同的人，能夠觸及嚮往小島生活的人們有所借鏡，成為移居小島的第一步。 |
| 呂翊菁 呂衍坡 呂柏穎 |
花現東衛 | 蒐集村落中所有水泥花磚的圖騰，並記錄下所有花紋後集結成冊，後續將圖騰與陶瓷創作轉換結合，並結合東衛社區長期發展的玻璃回收創作，產生出新的文創作品。藉此發想社區尋寶遊戲或者門牌創作的參考。 |
貳、113年度公民審議辦理情形
一、緣由：
為協助具有推動社區營造熱忱與潛力之群眾或相關組織團體，共同推動社區營造工作，特辦理社造人才培力工作坊，透過公民審議課程的引導模式，培力社區營造實務操作之人才，鼓勵、擴大不同群眾參與澎湖縣（以下簡稱本縣）社區營造工作。
藉由建立「由下而上」的公民社會，期能與政府共同推動「在地化」的社區總體營造及發展，提供政策建議，以審議討論形式翻轉政策治理的途徑，與公部門機關對話，共創良好公私協力之平台，奠定社區總體永續發展機制基礎。
藉由建立「由下而上」的公民社會，期能與政府共同推動「在地化」的社區總體營造及發展，提供政策建議，以審議討論形式翻轉政策治理的途徑，與公部門機關對話，共創良好公私協力之平台，奠定社區總體永續發展機制基礎。
二、參加對象
(一)對於社區營造、參與地方公共事務具有熱誠，須設籍或居住於澎湖縣民。
(二)團隊組成至少2人以上（含2人），並須指派 1 名為代表人，負責與承辦單位聯繫後續行動方案執行
等相關事宜。
等相關事宜。
三、執行內容：所提計畫實施地點為澎湖地區，執行內容須以本縣社區營造相關及地方文化發展為主。
四、社造人辦理時間：113年8月13日（二）。才培力暨公民審議行動方案提案工作坊
四、社造人辦理時間：113年8月13日（二）。才培力暨公民審議行動方案提案工作坊
(一)辦理時間：113年8月13日（二）。
(二)辦理地點：洪根深美術館多功能室（澎湖縣馬公市民族路15-1號）。
(二)辦理地點：洪根深美術館多功能室（澎湖縣馬公市民族路15-1號）。
五、獲補助提案
| 團隊名稱 | 計畫名稱 | 計畫簡介 |
|---|---|---|
| 王曉嬋／拐瓜劣棗(香葉商行） | 蔥滿回憶的重光社區II | 重光社區（舊名後窟潭）早期大量種植珠蔥，珠蔥採收期時，家家戶戶在門口撥珠蔥、整理珠蔥，這對社區經濟發展有重要推動作用，並成為社區耆老難忘的回憶。民國111年，社區還舉辦了珠蔥料理接力趣味賽，顯示珠蔥在社區文化中的重要性。 然而，隨著從農人口老化及外移，珠蔥種植面積和人口大幅減少。為了重振珠蔥種植，本計畫提倡改變栽培模式，從傳統大面積種植轉向家庭園藝，並舉辦食農教育和農業講座等活動，讓珠蔥重新融入社區生活，重塑社區對珠蔥的認同感。 |
| 陳柔安／卵生居 | 法澎連線的藝術交流計畫 | 西嶼位於偏鄉地區，孩童普遍視野狹隘，接觸的事物也較單一，許多孩子都羨慕「都市」的孩子（例如馬公），對家鄉認同感偏低。實驗教育及人本教育是目前教育的新趨勢，更符合「人性」，以活潑、開放、自主學習的方式切入。 計畫預計邀請法國藝術家Chris進入西嶼，駐村在卵生居進行創作，並媒合Chris和西嶼孩子們交流、辦理課程，也引薦澎湖在地藝術家與Chris交流，最後透過展覽的方式讓西嶼村民、遊客都能看西嶼之美，也讓西嶼孩子接觸外來文化的刺激，以及感受到家鄉的獨特性，進而使孩子更有自信。 |
| 陳芊妤／流嚮工作室 | 瓦硐村文史走讀與公民審議：凝聚社區共識，開創永續發展之路 | 源於對瓦硐村的深厚喜愛與對其文化技藝傳承的責任感。透過公民審議，我們希望在地居民能夠共同參與，將瓦硐村的文化資源與現代旅遊結合，為地方帶來擾動，實現體驗經濟與文化傳承的雙重目標。這不僅能讓瓦硐村再現昔日的榮光，還能創造出具有社會影響力的永續發展模式。 |
| 蔡忠泰／島島/Island and islands | 畫說澎湖菜市場 | 澎湖擁有豐富的海洋資源和獨特的海島文化，形成了與台灣本島不同的文化景觀。然而，隨著觀光旅遊的發展，文化逐漸變得單一，遊客難以注意到其他文化景觀和在地故事。青壯年人口外移導致許多社區僅剩長輩經營，缺乏現代流行的旅遊商品和自媒體宣傳，傳統技藝和生活記憶逐漸凋零。 為了推廣在地文化，計畫創造澎IP角色，透過可愛角色和插圖轉譯在地文化，製作各式小物進行推廣。藉由美學加值和自媒體推播，提升對澎湖文化的了解和興趣，最終創造更多關係人口，促成島島團隊與社區團體的合作，共同尋求共榮共好的可能性。 |
| 許宸安／歡銀光林-來手作 | 歡銀光林，銀合歡創意手作 | 澎湖地區的銀合歡（Leucaena leucocephala）雖然是外來物種，但卻因其快速生長和侵略性，對當地生態環境造成了不小的威脅。然而，銀合歡的木材質地堅硬、耐用，具有極大的開發潛力。因此，我們希望透過將銀合歡植物製作成文創商品，將這一外來物種轉化為資源，同時推動社區手作文化，增進民眾對環境保護與資源永續利用的認識。藉由這個計畫，我們不僅能減少銀合歡對當地生態的負面影響，還能活化社區，帶動地方產業發展，並促進環保教育。 |
